Візитівка

Палка Ольга Ярославівна

методист вищої категорії 

Тернопільського вищого професійного училища №4

 імені Михайла Паращука

педагогічний стаж роботи 20 років

Життєве кредо:

«Не чини нікому нічого злого, стався до людей так,

як ти хочеш, щоб вони ставились до тебе»

 Педагогічне кредо:

«Навчаючи інших вчитись самій

в житті все робити з любов’ю.

За кожен мій вчинок, щоб учні могли

згадати мене добрим словом»

 Проблема, над якою працюю:

«Формування компетентнісного підходу у навчально-виробничому і виховному процесі - основа якості професійної освіти»

Вважаю, що професійною компетентністю педагога є постійна спрямованість до педагогічного, методичного, морального та духовного самовдосконалення. Мірило професійної компетентності педагога - педагогічна майстерність, тобто єдність знань, методичних умінь, мовної культури, особистих якостей, педагогічної техніки, такту та оптимізму.

Найголовніше завданням для мене навчити учнів мислити самостійно і творчо, зробити все, щоб їх талант розквітав. Щоб учні не тільки засвоювали певну суму знань, а й проходили школу громадянськості, щоб кращі риси людської душі були притаманні їм протягом усього життя.

Підвищуючи свій професіоналізм, намагаюся орієнтуватися в широкому спектрі сучасних інноваційних проектів, ідей, напрямків, використовувати найефективніші освітні технології, впроваджувати новітні педагогічні технології, які гарантують реалізацію творчих здібностей, зв’язного мовлення, розвивають логічне мислення учнів та їх пізнавальні інтереси.

Сучасний навчальний заклад повинен допомогти учням відчувати себе впевненими на ринку праці, вміти адаптуватися до соціальних змін і криз у суспільстві, бути психологічно стійкими, розвивати здатність до самоорганізації. Одна із таких методик, яка в першу чергу розвиває творчі якості учнів, а також стимулює учнів до активних досліджень і розвитку критичного мислення та мислення вищих рівнів – метод проектів, який часто використовую при проведенні уроків. Особливу увагу на уроках приділяю обраній учнями професії, реалізовую міжпредметні зв’язки та зв’язок із життям.

Навчання є однією із важливих потреб у житті. Сучасність заставляє нас постійно думати, творити, вчитися, рухатися, не зупинятися на досягнутому, а не маючи знань, розуміння, мислення, ідей ми нічого не ватрі у цьому житті. Тому навчаючи інших, я вчусь сама, удосконалююсь, адже навчанню, удосконаленню немає меж.